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  • Identificar las funcionalidades de la red social para adaptarlas al objetivo profesional y/o empresarial, mejorando el posicionamiento del perfil, de las interacciones y de las publicaciones que se compartan.
Contenido del programa formativo:

Unidad didáctica 1: Introducción a LinkedIn y optimización de perfil

1. Conceptualización de LinkedIn 
2. Visión actual y uso de LinkedIn como usuario y como empresa 
3. Cómo crear un perfil efectivo en LinkedIn 
4. ¿Cómo funciona el algoritmo de LinkedIn? 
5. Estrategias para crecer en seguidores de forma orgánica

 

Unidad didáctica 2: Creación y gestión de contenidos

1. Las publicaciones 
2. Planificación estratégica y calendario de publicaciones en LinkedIn 
3. Aplicaciones para programar contenido en LinkedIn 
4. Ejemplificación de las mejores páginas y publicaciones en LinkedIn 
5. Publicación de ofertas de trabajo en LinkedIn 
6. Dinámicas de encuestas y eventos en LinkedIn

 

Unidad didáctica 3. Networking, marketing y análisis en LinkedIn

1. Mensajería directa y networking en LinkedIn 
2. Sorteos, premios y bases legales en LinkedIn 
3. Publicidad en LinkedIn 
4. Analítica y seguimiento de resultados en LinkedIn

La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un mismo entorno educativo.

  • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.

Socilitud de inscripción




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