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Curso disponible en Gestión Empresarial

  1. Introducir los conceptos fundamentales de contabilidad.

  2. Estudiar los distintos aspectos de la técnica contable.
     
  3. Estudiar el Plan General Contable (PGC). 

     
Contenido del programa formativo:

UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD

1. Introducción a la contabilidad
2. Hechos contables permutativos
3. Hechos contables aumentativos y disminutivos
4. Hechos contables mixtos
5. Clasificación de los hechos contables
6. Las cuentas
7. Los balances
8. Regularización y cierre

UNIDAD 2. CONTABILIDAD GENERAL

1. Conceptos fundamentales
2. Las cuentas. Debe y Haber
3. Clasificación de las cuentas
4. Hechos y asientos contables
5. El ciclo contable. Libros
6. Libros de balances. Tipos
7. Asiento de apertura
8. Desglose del Activo
9. Desglose del Pasivo
10. Resultados. Pérdidas y Ganancias.
11. Regularización de resultados
12. Valoración inventario. Existencias
13. Amortizaciones
14. Aspectos contables de la amortización
15. El ciclo contable

UNIDAD 3. PLAN GENERAL CONTABLE

1. Plan General Contable
2. Debe/Haber. Venta y cobros
3. PGC. Criterios de valoración
4. Compras de inmovilizado. Gastos
5. Inventario. Desglose
6. Tipos de sociedades
7. Amortizaciones
8. Impuestos (I.V.A)
9. Subcuentas. Cómo crearlas
10. Cuentas anuales. Balance
11. Cuentas anuales. ECPN y EFE
 

La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un mismo entorno educativo.

  • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.

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